湘潭市第一中學(xué)主題班會競賽

聚班會之光 耀一中之路

為深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實立德樹人根本任務(wù)，深充分挖掘主題班會這一重要載體的育人價值，為班主任成長賦能，提升班主任專業(yè)能力，1月6日至1月7日，湘潭市第一中學(xué)開展了為期2天的主題班會競賽，共有12位青年班主任參賽。

01高一篇

2410班王天寧老師以“重生之我是潭中代言人”為情境巧妙地引出后續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)，系統(tǒng)地展示了學(xué)校的歷史文化底蘊(yùn)。同時設(shè)計有獎競答環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了學(xué)生的參與積極性，活躍了課堂氣氛。

2411班陽文沛老師引入陳政清院士等優(yōu)秀校友的事跡，為學(xué)生樹立榜樣，使學(xué)生直觀地感受到潭中學(xué)子在不同領(lǐng)域取得的成就，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和追求卓越的決心，引導(dǎo)學(xué)生向優(yōu)秀校友看齊，努力提升自身素質(zhì)。

2407班唐文旗老師圍繞“爭做潭中代言人”展開辯論，有助于鍛煉學(xué)生的批判性思維能力和口頭表達(dá)能力，促進(jìn)學(xué)生之間的思想碰撞和交流，激發(fā)學(xué)生對自身成長和學(xué)校榮譽(yù)的關(guān)注。

2405班左佳儀老師圍繞“爭做潭中代言人”展開，以猜字謎的方式開場，自然引出對校訓(xùn)的深入解讀，緊密結(jié)合校訓(xùn)“公誠勤樸”，旨在培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、責(zé)任感和全面發(fā)展的意識，引導(dǎo)學(xué)生傳承學(xué)校文化。

2408班黃紫逸老師通過多種方式展示學(xué)校面貌，增強(qiáng)了學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)同感與責(zé)任感，使學(xué)生清晰知曉成為潭中代言人的意義與要求，設(shè)計集體宣誓環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)、為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量的熱情與決心。

2406班劉夢彬老師采取形式多樣的活動，比如你演我猜、擊鼓傳花等，讓學(xué)生更加積極主動地參與到班會課程中，在過程中受到優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德觀念。

2409班胡成富老師通過各個環(huán)節(jié)逐步引導(dǎo)學(xué)生理解潭中代言人的內(nèi)涵、品質(zhì)和責(zé)任，多次融入學(xué)校的元素，如書寫校訓(xùn)、畫鐘樓、唱校歌等，增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感，使學(xué)生在傳承學(xué)校文化的過程中，更好地成為學(xué)校的代言人。

02高二篇

2302班張紫薇老師展示富有文化內(nèi)涵的圖片和名言，從視覺和文化層面吸引學(xué)生注意力，多次設(shè)置問題引導(dǎo)學(xué)生思考，讓學(xué)生積極參與到班會過程中，思考家風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)與自己的關(guān)系，有助于學(xué)生將外在的規(guī)范要求內(nèi)化為自身的行為準(zhǔn)則。

2305班龔慧芹老師以貼近學(xué)生校園生活的場景引發(fā)思考，使學(xué)生在熟悉情境中感受家風(fēng)對日常行為規(guī)范和集體生活的作用，巧妙地將家風(fēng)與班風(fēng)、校風(fēng)相聯(lián)系，啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用家風(fēng)解決班級實際問題，強(qiáng)化學(xué)生對家庭、班級、學(xué)校共同體意識。

2310班徐藝珊老師利用情景劇《你的模樣》展示不同家庭場景，讓學(xué)生直觀地感受家風(fēng)在日常生活中的體現(xiàn)以及對個人行為的影響，進(jìn)而延伸到如何凝聚班風(fēng)、促進(jìn)校風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到良好家庭氛圍與學(xué)校環(huán)境之間的相互作用

2309班劉常老師巧妙地融入經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)故事，讓學(xué)生感受到家風(fēng)在歷史長河中的深遠(yuǎn)影響，清晰地呈現(xiàn)了家風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)之間的內(nèi)在關(guān)系，使學(xué)生明白個人與家庭、班級、學(xué)校環(huán)境的緊密聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生為營造良好的校園文化氛圍貢獻(xiàn)力量。

2307班賀冰老師從“家風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)”三個篇章依次展開。先從具體事例和故事引導(dǎo)學(xué)生理解家風(fēng)的重要性；接著闡述班風(fēng)在人際交往和學(xué)習(xí)生活方面的體現(xiàn)；最后將個人行為與學(xué)校文化相融合，增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感。

賽課結(jié)束后，由政教處主任羅坤主持主題班會競賽集體點(diǎn)評會。我校邀請湘潭市教科院政治教研員彭秋艷為參賽教師們進(jìn)行點(diǎn)評。彭老師首先肯定了參賽教師們的出色表現(xiàn)，教師們精心備課，精神面貌飽滿，賽課整體質(zhì)量高，隨后指出了教師們需要提升的方面，青年班主任們需要相信學(xué)生的可塑性，在教學(xué)過程中投入更多的熱情與耐心，不斷嘗試新的教學(xué)方法和策略，為學(xué)生創(chuàng)造豐富多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會和成長環(huán)境。同時，班主任們需要將實踐和理論緊密且有效地結(jié)合，利用實踐中的問題進(jìn)一步反思理論知識，不斷學(xué)習(xí)前沿的理論為實踐提供新的思路和方法。彭秋艷老師的點(diǎn)評為班主任們深耕德育陣地提供了理論方向和可行性路徑。

政教處主任羅坤主持主題班會競賽集體點(diǎn)評會

湘潭市教科院政治教研員彭秋艷進(jìn)行點(diǎn)評

最后，德育副校長彭志文勉勵各位班主任不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法，積極與同行交流分享，汲取他人的智慧，將每一次經(jīng)歷當(dāng)作成長的階梯，不斷提升班主任專業(yè)能力。

德育副校長彭志文發(fā)言

本次湘潭市第一中學(xué)主題班會競賽中，各位參賽班主任精心準(zhǔn)備、各顯神通，展現(xiàn)了潭中班主任的專業(yè)素養(yǎng)，通過本次賽課活動，各位教師們都收獲頗豐。在未來的日子里，我校將致力于提升班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)為教師們提供交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會，促進(jìn)班主任團(tuán)隊的專業(yè)成長，提升班級管理的整體水平。

供稿：政教處

撰稿：周楚婧

攝影：政教處

初審：羅坤

校對：劉向榮

終審：黨政辦