20世紀(jì)90年代的湘潭市一中校園，學(xué)生活動特別多。像辯論賽、“一中之音”廣播站節(jié)目等，全都是學(xué)生自己組織的。

1993年，被稱為“獅城舌戰(zhàn)”的新加坡國際華語辯論賽很火，辯論賽中的最佳辯手成為同學(xué)們心中智慧與才能的代名詞。學(xué)校學(xué)生會組織了校園辯論賽，賽場就在各班教室。幾張座位一擺，擂臺就搭起來了，同學(xué)們可以隨意到自己喜歡的賽場觀戰(zhàn)，一些教室外的走廊上常常擠滿了人。次日，教學(xué)樓外墻上就會貼出紅紅綠綠的海報，上面用毛筆寫滿了頭一天辯論賽中的精彩辯詞，同學(xué)們擠在海報跟前爭相閱讀評點(diǎn)。我至今仍非常佩服當(dāng)時學(xué)生會干部的組織能力與執(zhí)行力。那時，學(xué)校沒有錄音設(shè)備，沒有打印機(jī)，全靠學(xué)生當(dāng)場把精彩辯詞記錄下來，再請書法好的同學(xué)用毛筆抄寫后張貼出來。

“一中之音”廣播站設(shè)在鐘樓的二樓。鐘樓是潭中的標(biāo)志性建筑，始建于20世紀(jì)30年代，見證了學(xué)校百年歷史的風(fēng)雨滄桑。她成為潭中的象征，是校友們心中永恒的眷戀。每位校友回母校，總要在鐘樓前合影留念。鐘樓是一座仿哥特式建筑，尖尖的塔頂給人教堂一般神秘的感覺，暗紅色磚墻古樸厚重。我一個朋友將鐘樓前合影發(fā)在朋友圈里，不知情的人都以為她到了英國。有一次，“一中之音”臺長邀請我做個文學(xué)社團(tuán)的訪談。我當(dāng)時在學(xué)生會宣傳部，發(fā)起了成立“晨鐘”文學(xué)社的倡議。本來不善言辭的我十分緊張，不知在廣播里說了些什么。我對身邊出口成章、交際自如的同學(xué)佩服得五體投地，想多參加一些活動來鍛煉自己，讓自己克服自卑情緒。這樣的機(jī)會在潭中校園里隨時都有，只要敢于展現(xiàn)自己，舞臺就在你的眼前。

學(xué)校在每天下午統(tǒng)一安排了讀報時間。我們利用這個時間閱讀報紙、點(diǎn)評新聞。誰愿意與大家分享，就主動上臺發(fā)言。每個班還有固定的班級活動欄目，由班干部組織。我記得每周二下午我們班有個欄目叫“心靈之約”。我們邀請老師、校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)長們參加訪談，在主持人同學(xué)的引導(dǎo)下，受邀者針對同學(xué)們提出的問題進(jìn)行回答，頗似答記者問。當(dāng)時電視臺都少有這樣的訪談節(jié)目，不得不佩服班干部們的膽識與才能。一中學(xué)生的民主意識很強(qiáng)，校方也以包容的態(tài)度對待。有段時間，班上同學(xué)對部分教學(xué)方式有看法，班干部邀請主管教學(xué)的副校長來班上交流。同學(xué)們誠懇地提出自己的意見，副校長也積極回應(yīng)，給予大家懇切的回復(fù)。不太愛發(fā)言的我居然也站起來談了自己的一些看法，講臺上的領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即肯定了我的意見。那種被尊重和被平等對待的感受令我獲得了心靈上極大的滿足。那種感受，有些參加工作多年的人都不曾擁有。20年前，班主任黎宏老師曾帶我們到仙女山開展活動。仙女山位于距學(xué)校約20公里的郊外，我們每人騎著一輛單車，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。我當(dāng)時在校寄宿，沒有單車，好不容易借到一臺，興奮極了，騎得飛快。路上有位同學(xué)單車輪胎壞了，大家輪流載著他前行。集體的溫暖與快樂讓每位同學(xué)都得到了精神滋養(yǎng)。在畢業(yè)二十周年的同學(xué)聚會上，我們再次來到仙女山。我深有感觸地說：“我們走過了那么多名山大川，永遠(yuǎn)記住的卻是小小的仙女山。山上的風(fēng)光與景物早已淡忘，但青春年華里曾攜手同行的這份情誼將永遠(yuǎn)在我們生命中銘記?！贝髮W(xué)畢業(yè)后，我回到母校湘潭市一中工作，一晃兒就是20余年。在最初的班主任工作中，我常常回想自己作為學(xué)生參加過的各種活動和獲得的成長，我努力將其應(yīng)用到班級管理中，培養(yǎng)班干部和學(xué)生的自我管理能力，鼓勵他們在活動中盡情綻放自我的風(fēng)采。

撰稿：龍琳